Droit-Économie - Bac 2025
Métropole - Session normale
Consigne officielle
Sujet officiel du baccalauréat technologique STMG. Le dossier documentaire officiel extrait du PDF est intégré dans le premier exercice.
Exercice J1
Dossier documentaire officiel
Dossier documentaire officiel - 2025 - Iris Grondin / SARL ArchiDij974 / libre-échange
25-MGDEME1 1/9 BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SESSION 2025 SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION Droit et Économie Mercredi 18 juin 2025 SUJET Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 16 L’usage de la calculatrice avec mode examen actif est autorisé.
L’usage de la calculatrice sans mémoire, « type collège » est autorisé.
Ce document se compose de 9 pages numérotées de 1/9 à 9/9.
Dès qu'il vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.
Ce sujet est composé de deux parties indépendantes qu’il est possible de traiter dans l’ordre de votre choix. Il vous est demandé d’indiquer la partie traitée.
Le candidat traite les deux parties en suivant les consignes contenues dans le sujet.
Répartition des points Partie juridique 10 points Partie économique 10 points
--- Page suivante --- PARTIE JURIDIQUE À l’aide de vos connaissances et des ressources documentaires jointes en annexe, analysez la situation juridique ci-dessous et répondez aux questions posées.
Situation juridique Madame Iris GRONDIN, ancienne élève de l’école d’architecture de Nantes, a quitté la métropole depuis 10 ans pour s’installer sur l’île de la Réunion. Elle travaille, depuis, en contrat à durée indéterminée comme architecte pour la SARL ArchiDij974, située à SaintDenis de La Réunion. La société est dirigée par Axel DIJOUX.
La société intervient dans de multiples projets, aussi bien privés que publics en répondant à des appels d’offres. Dans le cadre de son travail, Iris GRONDIN dispose d’informations confidentielles. Son professionnalisme est reconnu par son employeur.
Axel DIJOUX est très surpris lorsque le 3 janvier 2024, il reçoit d’un collaborateur des messages provenant du téléphone portable d’Iris GRONDIN, qui montrent que cette dernière partage des informations sur les projets de l’entreprise avec des anciens camarades de promotion. Axel DIJOUX se sent trahi par Iris GRONDIN. Après lecture des messages, il se rend compte que des participants à la discussion travaillent chez d’autres architectes. Axel DIJOUX y voit un motif de licenciement et convoque Iris GRONDIN à un entretien préalable, le 10 janvier 2024.
Lors de son entretien, Iris GRONDIN conteste avoir commis la moindre faute, soulignant que les messages n’étaient que des échanges privés parlant de son travail avec des amis et qu’ils étaient non exploitables par un concurrent. De plus, les destinataires des messages travaillent pour la plupart en métropole ou à l’étranger et ne sont donc pas dans la même zone géographique que celle de l’entreprise. Elle considère que ces captures d’écran sont abusives et que ses échanges en ligne sont protégés.
Le 29 janvier 2024, Iris GRONDIN reçoit la lettre de notification de licenciement. Souhaitant contester la décision de l’employeur, elle vous consulte.
Questions
-
Qualifiez juridiquement les parties et les faits.
-
Développez l’argumentation juridique sur laquelle Iris GRONDIN peut s’appuyer pour démontrer l’absence de cause réelle et sérieuse de son licenciement.
-
Développez l’argumentation juridique que la SARL ArchiDij974 peut opposer à Iris GRONDIN.
Iris Grondin trouve injuste que l’employeur dispose d’autant de pouvoirs à son égard alors que le droit du travail doit encadrer la relation entre l’employeur et les salariés.
- Après avoir rappelé les différents pouvoirs de l’employeur, vous répondrez à la question suivante à l’aide de l’annexe 5 et de vos connaissances personnelles :
Dans quelles mesures les pouvoirs de l’employeur sont-ils limités ?
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Source officielle : Sujet officiel (PDF) — Éducation nationale
Énoncé
Qualifiez juridiquement les parties et les faits.
Réponse
Les parties sont qualifiées comme suit : Iris Grondin est une personne physique, salariée en contrat de travail à durée indéterminée (CDI) ; la SARL ArchiDij974 est une personne morale de droit privé, société à responsabilité limitée, agissant en qualité d'employeur. Le lien juridique qui les unit est un contrat de travail à durée indéterminée. Les faits se qualifient en : un licenciement pour motif personnel, l’employeur invoquant un comportement fautif de la salariée (terrain disciplinaire), fondé sur la divulgation d'informations relatives à des projets de l'entreprise, à partir de messages relevant de la correspondance privée, ce qui soulève une atteinte alléguée au droit au respect de la vie privée (article 9 du Code civil).
Méthode
Pour qualifier juridiquement les parties et les faits, il faut traduire le langage courant en catégories juridiques précises : identifier le statut juridique de chaque partie (personne physique/morale, salarié/employeur, forme sociale) et le lien qui les unit (contrat de travail, CDI). Ensuite, requalifier les faits en utilisant les étiquettes juridiques pertinentes (licenciement pour motif personnel, correspondance privée, vie privée) sans argumenter sur le fond du litige.
Étapes de résolution
- 1Identifier chaque partie : Iris Grondin = personne physique, salariée ; SARL ArchiDij974 = personne morale, employeur.
- 2Préciser le lien juridique : contrat de travail à durée indéterminée (CDI).
- 3Qualifier les faits : licenciement pour motif personnel (l’employeur se plaçant sur le terrain d’une faute alléguée) ; les faits reprochés sont des messages privés contenant des informations sur des projets ; ces messages relèvent de la correspondance privée, protégée par le droit au respect de la vie privée (article 9 du Code civil).
- 4Vérifier que la qualification est neutre : ne pas conclure sur la validité du licenciement ni appliquer la jurisprudence.
Points clés
- *Personne physique vs personne morale
- *Contrat de travail à durée indéterminée (CDI)
- *Licenciement pour motif personnel (disciplinaire)
- *Correspondance privée
- *Droit au respect de la vie privée (article 9 du Code civil)
Éléments attendus
- 1Nommer correctement les parties avec leur statut juridique (personne physique/morale, salarié/employeur, forme sociale)
- 2Préciser le type de contrat (CDI)
- 3Qualifier les faits en termes juridiques précis (licenciement pour motif personnel, correspondance privée, vie privée)
- 4Ne pas argumenter sur le fond du litige
- 5Utiliser le vocabulaire juridique adapté
Pièges à éviter
- !Confondre qualification et résolution du litige (ex. dire 'le licenciement est abusif' au lieu de simplement le qualifier)
- !Rester en langage courant ('elle s'est fait virer') au lieu de 'licenciement pour motif personnel'
- !Oublier de qualifier le lien contractuel (CDI)
- !Qualifier la SARL de personne physique ou omettre qu'une société est une personne morale
- !Recopier l'énoncé sans traduire en statut juridique (ex. 'Iris Grondin est architecte' sans dire 'salariée en CDI')
Remarque
Séparez strictement la qualification (question 1) de l'argumentation juridique (questions suivantes). La qualification est une étape préliminaire neutre : on ne fait que traduire les faits en langage juridique. N'utilisez pas la jurisprudence de 2020 ni l'article L.1222-1 ici ; ils servent à résoudre le litige plus tard.
Exercice J2
Énoncé
Développez l’argumentation juridique sur laquelle Iris GRONDIN peut s’appuyer pour démontrer l’absence de cause réelle et sérieuse de son licenciement.
Réponse
Iris Grondin peut soutenir que son licenciement est dépourvu de cause réelle et sérieuse en raison du caractère illicite de la preuve utilisée par l'employeur. En droit, la preuve obtenue en violation de la vie privée (article 9 du Code civil) est irrecevable, sauf si elle est indispensable et proportionnée au but poursuivi (Cass. soc., 30 décembre 2020). En l'espèce, l'employeur a découvert les messages privés d'Iris sans qu'il soit établi que cette intrusion était nécessaire : il disposait d'autres moyens pour protéger ses intérêts (ex. : rappels à l'ordre, contrôle des accès). Dès lors, la preuve étant écartée, le grief n'est pas prouvé, ce qui prive le licenciement de cause réelle et sérieuse (article L.1232-1 du Code du travail).
Méthode
Pour répondre à une question d'argumentation juridique, il faut construire un syllogisme : énoncer la règle de droit (majeure), l'appliquer aux faits (mineure) et conclure. Ici, il faut montrer que la preuve est illicite, donc le grief non prouvé, donc absence de cause réelle et sérieuse.
Étapes de résolution
- 1Identifier le problème juridique : licenciement fondé sur une preuve issue de la vie privée.
- 2Rappeler la règle : principe de respect de la vie privée (art. 9 C. civ.) et exception depuis Cass. 2020 (preuve recevable si indispensable et proportionnée).
- 3Appliquer aux faits : l'employeur a fouillé les messages privés sans nécessité démontrée ; il existait d'autres moyens de contrôle.
- 4Conclure : la preuve est écartée, le grief n'est pas établi, le licenciement est sans cause réelle et sérieuse.
Points clés
- *Respect de la vie privée (article 9 du Code civil).
- *Arrêt Cass. soc. 30 décembre 2020 : recevabilité conditionnée à l'indispensabilité et la proportionnalité.
- *Contrôle de proportionnalité de l'article L.1121-1 du Code du travail.
- *Absence de cause réelle et sérieuse (article L.1232-1).
Éléments attendus
- 1Citer précisément l'article 9 du Code civil et l'arrêt de 2020.
- 2Expliquer le mécanisme : preuve illicite → écartée → grief non prouvé → licenciement sans cause réelle et sérieuse.
- 3Nuancer : la preuve peut être recevable si indispensable et proportionnée, mais ce n'est pas le cas ici.
- 4Montrer que l'employeur avait d'autres moyens (proportionnalité).
Pièges à éviter
- !Ne pas citer l'arrêt de 2020 : depuis cet arrêt, la preuve illicite n'est plus automatiquement irrecevable ; il faut discuter la condition d'indispensabilité.
- !Oublier le maillon 'grief non prouvé' : la preuve écartée ne suffit pas, il faut conclure que le fait reproché n'est pas établi.
- !Confondre vie privée et secret professionnel : les messages privés relèvent de la vie privée, pas du secret professionnel.
Remarque
Pour gagner des points, utilisez le vocabulaire exact : 'indispensable et proportionné', 'cause réelle et sérieuse', 'preuve illicite'. Montrez que vous maîtrisez la nuance de l'arrêt de 2020 en l'appliquant concrètement aux faits.
Exercice J3
Énoncé
Développez l’argumentation juridique que la SARL ArchiDij974 peut opposer à Iris GRONDIN.
Réponse
La SARL ArchiDij974 peut opposer à Iris Grondin que la production des messages privés, bien qu'issue de sa vie privée, est indispensable à l'exercice du droit à la preuve pour protéger ses secrets d'affaires et est proportionnée au but poursuivi, rendant cette preuve recevable (Cass. soc., 30 déc. 2020). En diffusant des informations confidentielles sur des projets, Iris a manqué à son obligation générale de loyauté et de discrétion, ce qui constitue une cause réelle et sérieuse de licenciement, indépendamment de l'existence d'une clause contractuelle spécifique.
Méthode
Pour répondre, il faut construire un syllogisme juridique : énoncer la règle de droit (majeure), l'appliquer aux faits (mineure), puis conclure. Ici, il faut d'abord établir la recevabilité de la preuve (droit à la preuve proportionné), puis caractériser le manquement à l'obligation de loyauté et de discrétion.
Étapes de résolution
- 1Identifier la règle de droit : le droit à la preuve de l'employeur peut justifier la production d'éléments issus de la vie privée s'ils sont indispensables et proportionnés (Cass. soc., 30 déc. 2020).
- 2Appliquer aux faits : les messages contiennent des informations sur des projets de l'entreprise ; leur production est indispensable pour protéger les secrets d'affaires et proportionnée car ils sont directement utiles à la défense de l'employeur.
- 3Caractériser le manquement : en partageant ces informations, Iris a violé son obligation de loyauté et de discrétion, causant un préjudice potentiel à l'entreprise.
- 4Conclure : ce manquement constitue une cause réelle et sérieuse de licenciement, justifiant la rupture du contrat.
Points clés
- *Droit à la preuve de l'employeur (Cass. soc., 30 déc. 2020)
- *Obligation de loyauté et de discrétion du salarié
- *Proportionnalité et indispensabilité de la preuve
- *Cause réelle et sérieuse de licenciement
Éléments attendus
- 1Mobiliser l'arrêt de la Cour de cassation du 30 décembre 2020 sur la recevabilité de la preuve
- 2Distinguer vie privée et obligation professionnelle de discrétion
- 3Ne pas inventer de clause contractuelle, mais fonder sur l'obligation générale de loyauté
- 4Caractériser le grief (manquement à la discrétion) et le préjudice pour l'entreprise
Pièges à éviter
- !Affirmer que la vie privée est absolument protégée : la preuve peut être admise si indispensable et proportionnée.
- !Inventer une clause de confidentialité : se fonder sur l'obligation générale de loyauté et de discrétion.
- !Oublier de caractériser le préjudice pour l'entreprise (risque pour les secrets d'affaires).
- !Confondre cause réelle et sérieuse avec faute grave : ici, il s'agit d'une cause réelle et sérieuse, pas nécessairement d'une faute grave.
Remarque
Pour maximiser la note, structurez votre réponse en deux temps : d'abord la recevabilité de la preuve (droit à la preuve proportionné), puis le fond (manquement à la loyauté). Utilisez le vocabulaire juridique précis : 'indispensable', 'proportionné', 'cause réelle et sérieuse'. N'oubliez pas de citer l'arrêt du 30 décembre 2020 et l'article L.1222-1 du Code du travail.
Exercice J4
Énoncé
Après avoir rappelé les différents pouvoirs de l’employeur, répondez à la question suivante à l’aide de l’annexe 5 et de vos connaissances personnelles : dans quelles mesures les pouvoirs de l’employeur sont-ils limités ?
Réponse
L'employeur dispose de trois pouvoirs : le pouvoir de direction (organiser le travail et donner des ordres), le pouvoir réglementaire (édicter le règlement intérieur) et le pouvoir disciplinaire (sanctionner les fautes). Ces pouvoirs sont limités par les droits fondamentaux des salariés, notamment le respect de la vie privée (article 9 du Code civil). L'article L.1121-1 du Code du travail interdit toute restriction aux libertés qui ne serait pas justifiée par la nature de la tâche à accomplir et proportionnée au but recherché. Ainsi, l'employeur ne peut consulter les messages privés d'Iris que s'il existe un risque ou un événement particulier, et la preuve ainsi obtenue peut être écartée si elle porte atteinte à sa vie privée. De plus, en matière disciplinaire, l'employeur doit respecter une procédure (convocation, entretien, notification) et la sanction doit être proportionnée à la faute. Enfin, le pouvoir de l'employeur est limité par le principe de non-discrimination (article L.1132-1) et le respect de la dignité du salarié.
Méthode
Pour répondre à une question sur les limites des pouvoirs de l'employeur, il faut d'abord définir clairement chaque pouvoir (direction, réglementaire, disciplinaire). Ensuite, il faut exposer les limites juridiques : respect des droits fondamentaux (vie privée, dignité, non-discrimination), principe de proportionnalité (L.1121-1), et règles procédurales en matière disciplinaire. Enfin, il faut illustrer ces limites avec des exemples tirés du cas sans trancher le litige.
Étapes de résolution
- 1Définir les trois pouvoirs de l'employeur : pouvoir de direction, réglementaire et disciplinaire.
- 2Présenter la limite générale : article L.1121-1 du Code du travail (proportionnalité des restrictions aux libertés).
- 3Détailler la limite spécifique du respect de la vie privée (article 9 du Code civil, jurisprudence sur les messages privés).
- 4Mentionner les autres limites : non-discrimination, dignité, procédure disciplinaire, proportionnalité de la sanction.
- 5Illustrer chaque limite avec des éléments du cas (ex : consultation des messages d'Iris) sans conclure sur le licenciement.
Points clés
- *Trois pouvoirs : direction, réglementaire, disciplinaire.
- *Article L.1121-1 : restriction des libertés seulement si justifiée et proportionnée.
- *Respect de la vie privée (article 9 du Code civil) : consultation des messages privés limitée.
- *Non-discrimination (L.1132-1) et dignité du salarié.
- *Procédure disciplinaire : convocation, entretien, notification, proportionnalité de la sanction.
Éléments attendus
- 1Définition précise des trois pouvoirs de l'employeur.
- 2Citation de l'article L.1121-1 et explication du principe de proportionnalité.
- 3Mention du respect de la vie privée avec référence à l'article 9 du Code civil et à la jurisprudence.
- 4Exemples concrets tirés du cas (messages privés d'Iris) sans conclure.
- 5Autres limites : non-discrimination, dignité, procédure disciplinaire.
Pièges à éviter
- !Conclure sur le licenciement abusif : la question porte sur les limites des pouvoirs, pas sur la validité du licenciement.
- !Inventer une exception de 'divulgation' : la jurisprudence admet la consultation des messages privés en cas de risque, mais il ne faut pas généraliser.
- !Oublier les autres limites (non-discrimination, dignité, procédure) en se focalisant uniquement sur la vie privée.
- !Confondre pouvoir réglementaire et pouvoir disciplinaire : le premier permet d'édicter des règles générales, le second de sanctionner.
Remarque
Pour maximiser la note, structurez votre réponse en deux parties : d'abord la définition des pouvoirs, puis les limites. Utilisez des connecteurs logiques (d'une part/d'autre part, en premier lieu/en second lieu). Citez systématiquement les textes de loi (L.1121-1, article 9 du Code civil) et la jurisprudence récente (arrêt du 30 décembre 2020). Ne tranchez jamais le litige, contentez-vous d'illustrer les limites avec les faits.
Exercice E1
Énoncé
Commentez l’évolution des échanges de biens entre 2015 et 2023.
Réponse
Pour traiter cette question, il faut analyser l’évolution du commerce extérieur à partir du dossier « Iris Grondin / SARL ArchiDij974 / libre-échange ». Les exportations correspondent aux ventes à l’étranger ; les importations correspondent aux achats à l’étranger ; le solde commercial se calcule par exportations - importations. Une dégradation du solde traduit soit une progression plus rapide des importations, soit une insuffisance des exportations. À l’inverse, une amélioration peut venir d’un dynamisme exportateur, d’une baisse des importations ou d’un changement des prix internationaux.
Méthode
Utilisez le vocabulaire du commerce extérieur et commentez la tendance avant d’expliquer les causes possibles.
Étapes de résolution
- 1Définir les notions importantes de la question.
- 2Relever les données ou idées utiles dans le dossier documentaire.
- 3Expliquer le mécanisme économique en cause.
- 4Nuancer la réponse si plusieurs effets sont possibles.
- 5Conclure en répondant explicitement à la question.
Points clés
- *exportations
- *importations
- *solde commercial
- *compétitivité
- *chaînes de valeur
- *droits de douane/libre-échange
Éléments attendus
- 1Réponse structurée et directement reliée à la question posée.
- 2Mobilisation du vocabulaire du programme STMG.
- 3Appui sur le dossier documentaire intégré dans la page.
- 4Conclusion claire en une ou deux phrases.
Pièges à éviter
- !Paraphraser les documents sans utiliser les notions du programme.
- !Ne pas justifier les affirmations par des éléments précis du dossier.
- !Oublier la conclusion attendue par la question.
Remarque
En économie, le correcteur attend une réponse organisée : notion définie, donnée exploitée, mécanisme expliqué, conclusion nuancée.
Exercice E2
Énoncé
Comparez les contributions de la consommation et du commerce extérieur dans la formation du PIB de la France.
Réponse
Pour traiter cette question, il faut analyser l’évolution du commerce extérieur à partir du dossier « Iris Grondin / SARL ArchiDij974 / libre-échange ». Les exportations correspondent aux ventes à l’étranger ; les importations correspondent aux achats à l’étranger ; le solde commercial se calcule par exportations - importations. Une dégradation du solde traduit soit une progression plus rapide des importations, soit une insuffisance des exportations. À l’inverse, une amélioration peut venir d’un dynamisme exportateur, d’une baisse des importations ou d’un changement des prix internationaux.
Méthode
Utilisez le vocabulaire du commerce extérieur et commentez la tendance avant d’expliquer les causes possibles.
Étapes de résolution
- 1Définir les notions importantes de la question.
- 2Relever les données ou idées utiles dans le dossier documentaire.
- 3Expliquer le mécanisme économique en cause.
- 4Nuancer la réponse si plusieurs effets sont possibles.
- 5Conclure en répondant explicitement à la question.
Points clés
- *exportations
- *importations
- *solde commercial
- *compétitivité
- *chaînes de valeur
- *droits de douane/libre-échange
Éléments attendus
- 1Réponse structurée et directement reliée à la question posée.
- 2Mobilisation du vocabulaire du programme STMG.
- 3Appui sur le dossier documentaire intégré dans la page.
- 4Conclusion claire en une ou deux phrases.
Pièges à éviter
- !Paraphraser les documents sans utiliser les notions du programme.
- !Ne pas justifier les affirmations par des éléments précis du dossier.
- !Oublier la conclusion attendue par la question.
Remarque
En économie, le correcteur attend une réponse organisée : notion définie, donnée exploitée, mécanisme expliqué, conclusion nuancée.
Exercice E3
Énoncé
Expliquez les conséquences de la hausse des droits de douane sur l’activité des entreprises.
Réponse
Une hausse des droits de douane renchérit les produits importés. Pour les entreprises qui utilisent des biens intermédiaires importés, cela augmente les coûts de production et peut réduire les marges ou conduire à une hausse des prix de vente. Elle peut aussi protéger certaines entreprises nationales de la concurrence étrangère, mais au prix d’une moindre concurrence, de possibles représailles commerciales et d’un ralentissement des échanges. L’effet global dépend donc de la place de l’entreprise dans les chaînes de valeur mondiales.
Méthode
Utilisez le vocabulaire du commerce extérieur et commentez la tendance avant d’expliquer les causes possibles.
Étapes de résolution
- 1Définir les notions importantes de la question.
- 2Relever les données ou idées utiles dans le dossier documentaire.
- 3Expliquer le mécanisme économique en cause.
- 4Nuancer la réponse si plusieurs effets sont possibles.
- 5Conclure en répondant explicitement à la question.
Points clés
- *exportations
- *importations
- *solde commercial
- *compétitivité
- *chaînes de valeur
- *droits de douane/libre-échange
Éléments attendus
- 1Réponse structurée et directement reliée à la question posée.
- 2Mobilisation du vocabulaire du programme STMG.
- 3Appui sur le dossier documentaire intégré dans la page.
- 4Conclusion claire en une ou deux phrases.
Pièges à éviter
- !Paraphraser les documents sans utiliser les notions du programme.
- !Ne pas justifier les affirmations par des éléments précis du dossier.
- !Oublier la conclusion attendue par la question.
Remarque
En économie, le correcteur attend une réponse organisée : notion définie, donnée exploitée, mécanisme expliqué, conclusion nuancée.
Exercice E4
Énoncé
Rédigez une argumentation pour répondre à la question suivante : le libre-échange favorise-t-il la croissance économique ?
Réponse
Le libre-échange peut favoriser la croissance en élargissant les débouchés des entreprises, en stimulant la spécialisation, la concurrence, l’innovation et la baisse des prix. Il permet aussi aux consommateurs d’accéder à davantage de biens. Mais ses effets sont ambivalents : il peut accentuer les déficits commerciaux, exposer certaines entreprises à une concurrence difficile, provoquer des destructions d’emplois dans certains secteurs et accroître la dépendance aux chaînes de valeur mondiales. Une bonne réponse doit donc conclure que le libre-échange favorise la croissance sous conditions : compétitivité, capacité d’adaptation, politiques d’accompagnement et régulation des échanges.
Méthode
Utilisez le vocabulaire du commerce extérieur et commentez la tendance avant d’expliquer les causes possibles. Pour une argumentation, annoncez une réponse nuancée et organisez le développement en deux ou trois parties.
Étapes de résolution
- 1Définir les notions importantes de la question.
- 2Relever les données ou idées utiles dans le dossier documentaire.
- 3Expliquer le mécanisme économique en cause.
- 4Nuancer la réponse si plusieurs effets sont possibles.
- 5Conclure en répondant explicitement à la question.
Points clés
- *exportations
- *importations
- *solde commercial
- *compétitivité
- *chaînes de valeur
- *droits de douane/libre-échange
Éléments attendus
- 1Réponse structurée et directement reliée à la question posée.
- 2Mobilisation du vocabulaire du programme STMG.
- 3Appui sur le dossier documentaire intégré dans la page.
- 4Conclusion claire en une ou deux phrases.
Pièges à éviter
- !Rédiger une liste d'idées sans problématique ni conclusion.
- !Ne présenter qu'un seul côté du débat alors que la question appelle une réponse nuancée.
- !Oublier de mobiliser au moins un exemple ou une notion du programme.
Remarque
En économie, le correcteur attend une réponse organisée : notion définie, donnée exploitée, mécanisme expliqué, conclusion nuancée.
