Anglais LVA - Bac 2022
Métropole - Session normale
Consigne officielle
Le candidat traitera les parties compréhension et expression.
Exercice 1
Enonce
Compréhension: Extract from 'Never Let Me Go' by Kazuo Ishiguro
Traitez ce sujet de manière complète et argumentée.
Methode
Pour cette épreuve de compréhension sur un extrait de 'Never Let Me Go', il est essentiel d'adopter une approche méthodique. Commencez par une lecture attentive du texte pour en saisir le contexte, les personnages et la situation. Identifiez les éléments liés aux notions au programme : l'identité (comment les personnages se perçoivent et sont perçus), l'humanité (leurs émotions, leurs droits, leur condition) et la science-fiction (les éléments dystopiques, la technologie, le monde alternatif). Notez les citations clés. Structurez votre réponse en trois parties principales, chacune dédiée à une notion, en tissant des liens entre elles. Argumentez systématiquement en vous appuyant sur des exemples précis du texte. Concluez en synthétisant comment l'extrait illustre la tension entre ces trois notions. Relisez-vous pour corriger les erreurs de langue.
Points cles
- *L'identité des clones comme construction sociale et intérieure : comment ils intériorisent ou questionnent leur destin.
- *La définition de l'humanité à travers les émotions, l'art et les relations des personnages, contrastant avec leur statut utilitaire.
- *Les éléments de science-fiction dystopique (clonage, destin prédéterminé) comme cadre pour explorer des questions éthiques universelles.
- *L'utilisation du récit à la première personne (Kathy H.) pour créer empathie et brouiller la frontière entre 'nous' (humains) et 'eux' (clones).
Exercice 2
Enonce
Expression écrite: Is modern life more stressful than in the past?
Traitez ce sujet de manière complète et argumentée.
Methode
Pour cette épreuve d'expression écrite, il s'agit de produire un essai argumenté (opinion essay). La méthodologie exige une structure claire : introduction présentant le sujet et annonçant le plan, développement en deux ou trois parties équilibrées, et conclusion synthétique. Il faut problématiser la question, en montrant qu'elle n'appelle pas une réponse simple. Le développement doit présenter des arguments pour et contre, illustrés par des exemples précis. Chaque paragraphe doit commencer par une phrase-topic (idée principale) et être développé avec des arguments et des exemples. Il est crucial de lier les arguments aux notions du programme (Lifestyle, Mental health, Progress). La conclusion doit répondre clairement à la question posée, résumer les arguments principaux et éventuellement ouvrir sur une perspective plus large.
Points cles
- *Problématiser la question : éviter une réponse binaire (oui/non) en montrant la complexité de la comparaison entre époques.
- *Utiliser les trois notions imposées (Lifestyle, Mental health, Progress) comme fils conducteurs pour structurer la réflexion.
- *Équilibrer les arguments : présenter des éléments montrant que la vie moderne est plus stressante, mais aussi des contre-arguments.
- *Illustrer chaque argument par des exemples concrets et contemporains (travail, technologie, rythme de vie).
