Fonctions et lectures graphiques
Cours de maths STMG : fonctions, image, antécédent, tableau de valeurs, variation. Méthode pas à pas et exemples concrets en gestion.
Introduction
En gestion, on utilise souvent des fonctions pour modéliser des situations concrètes : coût de production, chiffre d'affaires, bénéfice, évolution des ventes, etc. Une fonction permet de relier une quantité (par exemple, le nombre d'articles produits) à une autre (le coût total). Savoir lire et interpréter une fonction, que ce soit sous forme de tableau ou de graphique, est essentiel pour prendre des décisions en entreprise.
À retenir
- Fonction : relation qui, à une valeur , associe une unique valeur .
- Image : valeur obtenue pour une entrée donnée.
- Antécédent : valeur(s) de telle(s) que soit égal à un nombre donné.
- Courbe : représentation graphique de la fonction dans un repère.
- Tableau de valeurs : ensemble de couples .
- Variation : une fonction est croissante si augmente quand augmente ; décroissante si diminue quand augmente.
Méthode pas à pas
- Identifier ce qu'on cherche : image ou antécédent ?
- Utiliser le bon outil : tableau de valeurs, courbe ou expression algébrique.
- Lire ou calculer :
- Pour une image : repérer sur l'axe horizontal, lire sur l'axe vertical.
- Pour un antécédent : repérer sur l'axe vertical, lire sur l'axe horizontal.
- Interpréter : donner la réponse dans le contexte de l'énoncé.
Exemple guidé
Une entreprise fabrique des sacs. Le coût total de production (en euros) pour sacs est donné par .
Question : Quel est le coût pour 50 sacs ?
Solution :
- On cherche l'image de 50 par .
- .
- Interprétation : Produire 50 sacs coûte 450 €.
Question : Combien de sacs peut-on produire avec un budget de 600 € ?
Solution :
- On cherche l'antécédent de 600 par .
- On résout , soit , donc .
- Interprétation : Avec 600 €, on peut produire 80 sacs.
Exercices types
-
Lecture d'image : Soit . Calculer .
- Corrigé : .
-
Lecture d'antécédent : Soit . Trouver tel que .
- Corrigé : .
-
Lecture graphique : Sur la courbe ci-dessous (non fournie), l'image de 2 est 5. Donner .
- Corrigé : .
-
Variation : Le bénéfice d'une entreprise augmente de à , puis diminue. Sur quel intervalle est-il croissant ?
- Corrigé : est croissant sur .
Pièges fréquents
- Confondre image et antécédent : L'image est le résultat, l'antécédent est l'entrée.
- Lire une courbe sans regarder l'échelle : Les axes peuvent avoir des unités différentes.
- Oublier que la lecture graphique est approximative : On donne une valeur approchée, pas toujours exacte.
- Ne pas relier la réponse au contexte : Toujours interpréter dans la situation (ex : "le coût est de...").
- Inverser les axes : L'axe horizontal est pour , le vertical pour .
Questions fréquentes
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